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Los archivos universitarios de la región noreste de México a través de internet: análisis de su visibilidad, acceso y transparencia

  • Autores: Ramsés Jabín Oviedo Pérez
  • Localización: Tlatemoani: revista académica de investigación, ISSN-e 1989-9300, Vol. 12, Nº. 37, 2021, págs. 60-84
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • University archives in the northeast region of Mexico through the internet: analysis of their visibility, access and transparency
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El desarrollo adecuado de los procesos de gestión y organización documental es fundamental para cumplir con los objetivos de docencia, investigación y extensión de las universidades públicas. Sin embargo, la visibilidad, acceso y transparencia a través de internet es una cuestión con alcances limitados, ya que distintas universidades mexicanas no han implementado y aprovechado la infraestructura digital que permiten las tecnologías de la información y la comunicación. El trabajo se propone analizar la situación de los archivos de las universidades públicas y autónomas de la región Noreste de México, advirtiendo su normatividad, presencia en la web, contenido documental y cuestiones de transparencia. De cara al tema de la corrupción en instancias educativas, el artículo cierra con unas reflexiones para fomentar la cultura de la transparencia a través de sus archivos universitarios. La investigación emplea una metodología mixta y se enmarca durante el primer cuatrimestre de 2021.

    • English

      he proper development of document management and organisation processes is fundamental to fulfil the teaching, research and extension objectives of public universities. However, visibility, access and transparency through the internet is an issue with limited scope, as different Mexican universities have not implemented and taken advantage of the digital infrastructure that information and communication technologies allow. This paper aims to analyse the situation of the archives of public and autonomous universities in the Northeast region of Mexico, noting their regulations, presence on the web, documentary content and transparency issues. With regard to the issue of corruption in educational institutions, the article closes with some reflections on how to foster a culture of transparency through university archives. The research uses a mixed methodology and is framed during the first four-month period of 2021.


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