Formación del profesorado en metodología de género: Cómo plantear propuestas didácticas en ciencias sociales desde una perspectiva igualitaria

• Laura Triviño Cabrera ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 556
• Idioma: español
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