Resumen de Metodología de Enseñanza en Cursos de Logística para Programas de Administración de Empresas

José Caño Llorens, Carlos J. Ayala

• español

  Este artículo presenta una metodología de enseñanza aplicando enfoques de aprender-haciendo y servicioaprendizaje basada en la caracterización y mejoramiento de procesos logísticos para la formación logística de administradores de empresas. Esto con el objeto de responder a las necesidades reales de las empresas, y permitiendo la apropiación de conocimientos y competencias brindadas en cursos universitarios de pregrado. Luego de su implementación, se determina a través de encuestas a estudiantes que la metodología propuesta es pertinente y coherente para su uso en el ejercicio profesional. Se observa que la metodología desarrolla competencias para solucionar problemas reales en empresas, e igualmente afianza y pone en práctica los conocimientos aprendidos en gestión logística y otras asignaturas de administración de empresas.

• English

  This article aims to present a teaching methodology based on learning-doing and service-learning approaches for logistics training in business managers. This with the aim of responding to the real needs of companies and allowing the appropriation of knowledge and skills offered in undergraduate university courses. Through student surveys, it is determined that the proposed methodology is relevant and consistent for use in the professional practice. The methodology develops competencies to solve real problems in companies, and also strengthens and puts into practice the knowledge learned in logistics management and other subjects of business administration