Hábitos de consumo y motivaciones de los estudiantes universitarios españoles en los videojuegos competitivos

• Eduardo Rodríguez Barcenilla ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Comunicación y Diversidad. Libro de comunicaciones del VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2020, ISBN 978-84-09-20963-7, págs. 1149-1170
• Idioma: español
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  • español

    Los videojuegos competitivos en los últimos años han crecido de forma continuada hasta conseguir un volumen de negocio superior al de la industria cinematográfica y musical. El crecimiento en torno a audiencia, jugadores profesionales y ecosistema competitivo. Es por ello que el presente estudio busca averiguar cuales son las motivaciones y los hábitos de consumo de los estudiantes universitarios. Para ello se han usado escalas motivacionales ya validadas como la del investigador norteamericano J.L. Sherry. La novedad de la investigación es el estudio de la motivación “imitación” como una de las más importantes a lo largo de los últimos años debido a la proliferación de creadores de contenido respecto a videojuegos y competiciones de estos.

  • English

    Competitive video games in recent years have grown steadily to achieve a turnover higher than that of the film and music industry. The growth around audience, professional players and competitive ecosystem That is why this study seeks to find out what are the motivations and consumption habits of university students. For this purpose, we have used already validated motivational scales such as the one used by the American researcher J.L. Sherry. The novelty of the research is the study of "imitation" motivation as one of the most important in recent years due to the proliferation of content creators with respect to video games and their competitions.