La enseñanza del arte: una propuesta metodolóca

• Ana María Alonso Gutiérrez ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 10, 1992, págs. 289-300
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Tras realizar un planteamiento general de los distintos modelos didácticos que pueden ser empleados en la enseñanza del conocimiento artístico, se hace un análisis de lo que fue, y en cierta medida sigue siendo, dicha enseñanza en nuestras aulas, finalizando con una propuesta metodológica como justificación de la necesidad de que el alumno adquiera una serie de destrezas, actitudes y valores al mismo tiempo que un entramado conceptual que le permita alcanzar una comprensión del fenómeno artístico mínimamente elaborada.

  • English

    Besides making a general planning of the various didactic approaches that can be used in the artistic knowledge training, an analysis of what was, and still is up to a point. that training in our schools is made; lastly a methodologic proposal is made in order to justify the need to provide. to the students, opportunities to acquire skills, altitudes and valu~s together with a conceptual framework that can allow to become a minimally elaborated comprension of the artistic fact