El presente ensayo recoge algunos datos de varias encuestas realizadas en 2019 y 1993 referentes a la valoración de la conquista y de la colonización española de América, así como los vínculos que nos unen. La encuesta de 2019 fue aplicada a 2.476 escolares españoles, de ellos 678 extremeños. Sus resultados son comparados con dos macroencuestas iberoamericanas, una de 2019 (N=11.322) y otra de 1993 (N=43.816), analizando los cambios en estos 26 años de la hispanofobia y de la leyenda negra. Se analizan las imágenes negativas y positivas sobre la colonización y figuras como la de Hernán Cortés, quien hace 500 años conquistara México. Se pide para 2021 un diálogo de México-España, así como de México-Extremadura, centrado en los lazos comunes que nos unen, como la lengua, cultura y religión, proponiendo el mestizaje indo-afro-hispano como Patrimonio de la Humanidad.
The present essay collects some data from various surveys done in 2019 and 1993, concerning the assessment of the conquest and the Spanish colonization of America, as well as the bonds that unite us. The 2019 survey was applied to 2.476 Spanish students, of whom 678 were from Extremadura. The survey ́s results are compared with two Ibero-American macro surveys, one made in 2019 (N=11,322) and another one conducted in 1993 (N=43,816), in which the changes of these 26 years of Hispanophobia and the black legend are analysed. It is examined the negative and positive images about the colonisation and figures like Hernán Cortés, who conquered Mexico 500 years ago. For 2021, it is proposed a dialogue between Mexico and Spain and Mexico and Extremadura, focus on the common ties that unite us- language, culture and religion- by suggesting a crossbreeding Indo-Afro-Hispanic as Heritage of Humanity.
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