¿Qué es una formación socrática? Paideia, parresía y buen uso de la razón

• Macías Valadez, José Mendívil ^[1]
  1. [1] Universidad de Guanajuato

     Universidad de Guanajuato

     México

     
• Localización: Revista Filosofía UIS, ISSN 1692-2484, ISSN-e 2145-8529, Vol. 12, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista Filosofía UIS), págs. 85-97
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • What is a socratic education? Paideia, parresia and the good use of reason
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• Resumen
  • español

    La intención del ensayo es mostrar la posibilidad de una paideia o formación socrática para nuestros tiempos; un trabajo hermenéutico e histórico que toma en cuenta y revisa la aportación de estudiosos de la Antigüedad, como Werner Jaeger, Martha C. Nussbaum, Agnes Heller y Michel Foucault.

  • English

    The intention of this essay is to show the existence of a socratic paideia or Bildung for our temps, an historic-hermeneutic work to revise and check the contribution of helenistic thinkers as Werner Jaeger, Martha C. Nussbaum, Agnes Heller y Michel Foucault.