Desarrollo, planificación y política universitaria: Proyecto y creación de la Universidad Nacional de Luján 1969-1972

• Analía Gómez ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Luján

     Universidad Nacional de Luján

     Argentina

     
• Localización: Contemporánea: historia y problemas del siglo XX, ISSN 1688-7638, Vol. 12, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: La universidad en disputa. Política, movimientos estudiantiles e intelectuales en la historia reciente latinoamericana), págs. 68-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development, Planning and University Policy: Project and Creation of the National University of Luján 1969-1972
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• Resumen
  • español

    El estudio de las universidades argentinas y sus actores durante las décadas del sesenta y del setenta constituye hoy un campo en expansión. Aquí nos dedicaremos a la política universitaria de la autollamada «Revolución Argentina», específicamente entre fines y comienzos de aquellas décadas por enmarcarse allí la creación de la Universidad Nacional de Luján, caso que analizaremos. Su creación formó parte de un proceso de expansión del sistema universitario, resultado de la planificación por parte de diversos actores tanto del espacio académico-universitario como del burocrático-estatal. Pero también fue relevante la participación de actores locales organizados en comisiones pro universidad, siendo una de ellas la que se formó en Luján en 1969. Comisión que realizó diversas actividades para la creación de la unlu, que se concretó el 20 de diciembre de 1972. Su estudio permite analizar el entramado de relaciones entre políticas y funcionarios públicos, especialistas en educación superior y actores locales.

  • English

    The study of Argentine universities and their actors during the 1960s and 1970s constitutes, nowadays, an expanding field. We will focus on university policy of the selfcalled “Revolución Argentina”, particularly at the end and beginning of those decades, since we will analyze the creation of the University of Lujan which occurred during that time. Its creation occurred as a result of an expansion process of the university system carried out by different actors from the academic as well as from the bureaucratic/state sphere. The participation of local actors, organized in commissions prouniversity was also relevant. An important commission, created in Luján in 1969, carried out diverse activities in favour of the foundation of the unlu, which was formalized on 20th December 1972. Its study allows us to analyze the network of relationships among policies, public officials, specialists in higher education and local actors.