Los estudios de Lógica como parte de la Filosofía en el Currículo Universitario Colombiano

• Gómez Mulett, Alfonso ^[1]
  1. [1] Universidad de Cartagena

     Universidad de Cartagena

     Colombia

     
• Localización: Revista Interedu: Investigación, Sociedad y Educación, ISSN-e 2735-6523, ISSN 2735-6523, Vol. 2, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Diciembre), págs. 19-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se hace una exposición de la enseñanza de la lógica como partede la filosofía en la enseñanza universitaria en Colombia a través de un recorridohistórico, desde los inicios de la universidad en el siglo XVII hasta su inserción enlos programas del currículo universitario colombiano de matemáticas a mediadosdel siglo XX.