Lugares Fértiles. Un proyecto de investigación artística en un solar urbano para la concienciación ecológica y la creación colectiva

• Soto Sánchez, Pilar ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, ISSN 1886-6190, Nº. 16, 2021 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Congreso Internacional ALETHEIA: Arte, arteterapia, trauma y memoria emocional), págs. 33-46
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Fertile Places. A project of artistic research in a urban plot for ecological consciousness and collective creation.
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    En la actualidad existe un claro aumento de estrategias artísticas que amplían y desarrollan el tándem arte-educación difuminando así los muros que se han construido a lo largo de la historia entre ambos ámbitos. Hablamos de procesos capaces de implicar a las personas en su contexto para generar nuevas formas de repensar los espacios como lugares de oportunidad desde los cuales reflexionar, actuar y crear redes de cuidado. En el presente artículo se expondrá el proceso de creación y los resultados del Proyecto ‘Lugares Fértiles’, una investigación artística que produjo una serie de encuentros interdisciplinares de experimentación artística y reflexión socioambiental. El proyecto facilitó el encuentro entre artistas, educadores y personas interesadas en los procesos de creación artística vinculados al medioambiente urbano, los cuales nos reunimos para compartir la experiencia de ocupar un solar urbano abandonado a través de la intervención e interacción artística y el pensamiento ecológico.

  • English

    Nowadays, there is a clear increase in artistic strategies that expand and develop the art-education tandem, thus blurring the walls that have been built throughout history between both areas. We are talking about processes capable of involving people in their context to generate new ways of rethinking spaces as places of opportunity from which to reflect, act and create care networks. This article will expose the creation process and the results of the ‘Fertile Places’ Project, an artistic investigation that produced a series of interdisciplinary encounters of artistic experimentation and socio-environmental reflection. The project facilitated the meeting between artists, educators and people interested in artistic creation processes linked to the urban environment, who met to share the experience of occupying an abandoned urban site through artistic interaction and ecological thinking.