Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol e o modelo de ontogenia
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[1] Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo
Brasil
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- Localización: Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas / coord. por Beatriz Daruj Gil, Rosane de Sá Amado, 2012, ISBN 978-85-99829-64-6, págs. 62-67
- Idioma: portugués
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Resumen
- English
This article we present the project to verify how the acquisition of Portuguese as a second language (L2), specifically in the phonological-phonetic level. As a theoretical basis, we have used the model established by Major (1987) called ontogeny model, which describes the process of acquisition of L2 in the phonetic-phonological dividing it into two phases: development and interference
- português
Neste artigo apresentamos o projeto que visa verificar como se dá o processo de aquisição do português como segunda língua (L2), especificamente no nível fonético-fonológico. Como base teórica, tem-se utilizado o modelo estabelecido por Major (1987) denominado modelo de ontogenia, que descreve o processo de aquisição de L2 no nível fonético-fonológico dividindo-o em duas fases: interferência e desenvolvimento
- English
