Presença da história do brasil nas aulas de português para estrangeiros: Uma experiência em sala de aula
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[1] Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo
Brasil
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- Localización: Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas / coord. por Beatriz Daruj Gil, Rosane de Sá Amado, 2012, ISBN 978-85-99829-64-6, págs. 103-106
- Idioma: portugués
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Resumen
- português
Com esta comunicação, pretendo compartilhar minha experiência com a apresentação de passagens da história do Brasil nas aulas de português oferecidas a pessoas de outros países. Serão colocados em evidência alguns dos períodos históricos de maior interesse, as diferentes possibilidades de abordagem dos temas e as estratégias didáticas adotadas para o desenvolvimento de habilidades linguísticas (compreensão e produção escrita/oral) aliadas ao assunto em questão
- English
With this communication, I want to share my experience with the presentation of passages Brazil’s history in Portuguese classes offered to people of other countries. Will be highlighted some of the most interesting historical periods, different ways of approaching the topics and showing strategies adopted for the development of language skills (comprehension and production written/oral) combined with the subject
- português
