Resumen de Reflexiones sobre la enseñanza de la antropología social en México
- español
Se trata el vínculo entre la orientación de la antropología en México y los modelos de enseñanza-aprendizaje, y algunas razones que condujeron a formalizar los cursos sobre la historia de la antropología social. Se aborda la Escuela Nacional de Antropología e Historia –específicamente las licenciaturas de Etnología y Antropología Social–: fundación y consolidación de la institución (1937-1950); cuando comienzan a expresarse indicadores del cambio en la orientación de la disciplina (1950-1968); y al dictarse los primeros cursos sobre la historia de la disciplina en México (1975-1980).Se recuperan experiencias de estudiantes y profesores que participaron en este proceso
- English
It deals with the links between the anthropo-logical trends in Mexico, its teaching-learning models and some of the reasons that influenced the formalizing of the courses on the history of social anthropology. The National School of Anthropology and History is discussed –specifically the degrees on ethnology and social anthropology: during its beginning and consolidation period (1937-1950); when we can detect changes in the trends of the discipline (1950-1968); and when the first courses on the history of social anthropology in Mexico are taught (1968-1980). It recovers testimonies of teachers and students that participated in the process
