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Editorial. El acompañamiento y la inserción profesional de los docentes noveles

    1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

      Universidad Autónoma de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 2 (El acompañamiento y la inserción profesional de los docentes noveles), 2021, págs. 1-4
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Nunca ha sido posible entender la tarea educativa sin los docentes, sin aquellos que hacen posible que cada día se materialice el derecho a la educación. Además, que el profesorado es un elemento clave para la mejorar el sistema educativo es algo que viene ratificándose con evidencia sólida desde hace varias décadas.


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