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Un diálogo imaginario respecto a la situación de las personas con discapacidad en la vida universitaria, en base a los aportes del dr. Juan antonio seda

    1. [1] Universidad Nacional de Río Negro

      Universidad Nacional de Río Negro

      Argentina

  • Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 2, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a Juan Antonio Seda), págs. 18-29
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • An imagynary dialogue related to the situation of disabled people in university life. This dialogue based to the contributions of doctor juan antonio seda
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este escrito tiene como fin poner en diálogo las ideas vertidas por el Dr. Juan Antonio Seda respecto a la inclusión de personas con discapacidad en la Universidad, en diferentes escritos y entrevistas, principalmente en su texto “Discapacidad y Universidad” Interacción y respuesta institucional. Estudio de casos y análisis de políticas y legislación en la Universidad de Buenos Aires, y reflexiones sobre dicha situación en relación a diferentes artículos que he desarrollado al respecto en los últimos años. Con la intención de que estas conversaciones imaginarias generen en quienes las lean la inquietud suficiente como para repensar y re encontrarse con las propias percepciones, impresiones y sentires respecto a la situación de las personas con discapacidad y en palabras de Juan Antonio retomar la siguiente pregunta: ¿Es la Universidad una institución realmente accesible para las personas con discapacidad?

    • English

      This paper aims to put into dialogue the ideas expressed by Dr. Juan Antonio Seda on the inclusion of people with disabilities at the University, mainly in his text "Disability and University" Institutional interaction and response. Studies and analysis of policies and legislation at the University of Buenos Aires and reflections of the situation in relation to different articles that I have developed involveing this subject, in recent years. With the intention that these imaginary conversations generated in those who read enough concern to rethink and re encountering own perceptions, impressions and feelings about the situation of people with disabilities and in the words of Juan Antonio resume the following question: ¿University is a truly accessible institution for people with disabilities?


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