Resumen de L'Aula virtual de química: ús de l'entorn Moodle i de continguts digitals en l'ensenyament-aprenentatge de la química del batxillerat

José Angel Hernández Santadaría

• català

  L'article descriu l'estructura i els continguts que incorpora l'aula virtual dissenyada per l'autor, tot mostrant les diverses possibilitats que ofereixen l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle i els continguts digitals en la docència de la química del batxillerat. L'aula virtual permet el desenvolupament dels continguts prescriptius del currículum treballant en un marc innovador que facilita l'accés de l'alumnat a fonts d'informació i a recursos diversos, tot promovent la seva autonomia i el treball cooperatiu.

• English

  The article describes the methods applied and contents used in the virtual classroom designed by the author. It shows the different possibilities offered by both the Moodle virtual learning environment and the digital resources in the teaching of Chemistry at high school levels. This type of virtual classroom contributes to the development of prescribed contents of the curriculum by placing students in an innovative framework that allows access to databases and other resources. This encourages self-determination and cooperative working.