En l'article es reflexiona sobre l'ús ambigu dels termes àtom i element en diferents moments de la docència de la química. Es discuteix especialment el fet que, a les taules periòdiques dels elements, hi figurin barrejades propietats de l'element real en les condicions habituals d'existència amb propietats de l'àtom de l'element, i es donen algunes recomanacions per evitar les falses concepcions a què poden induir.
In this paper, a reflection is made about the different meanings of scientific terms, such as atom and element, and about the ambiguity of these meanings when used at different times in teaching chemistry. The discussion focuses on the fact that in many periodic tables, properties of the real element, as it is present in everyday life, are presented along with some properties of the element at an atomic level. Some recommendations are given in order to avoid the misconceptions that can be caused by these practices.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados