El proceso de desaprendizaje en la formación para las Administraciones Públicas

• María Dapena Gómez ^[1]
  1. [1] Ayuntamiento de Vigo
• Localización: Capital humano: revista para la integración y desarrollo de los recursos humanos, ISSN-e 2253-8453, ISSN 1130-8117, Nº 366, 2021
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Desde el concepto inverso al aprendizaje, en el presente artículo analizaremos una propuesta alternativa de gestión y valoración del conocimiento existente en las Administraciones Públicas, así como de adquisición del mismo a través de la reinvención de la formación y de su conceptualización como un proceso vital y profesional de carácter dinámico e innovador, vinculado a la experiencia de empleado, a la valorización del talento y a la transferencia del conocimiento experto, con perspectiva y referentes prácticos.