Desarrollo de habilidades con el uso de instrumentos tecnológicos y la variación

• Gutiérrez Salce, Jemima de Eden ^[1] ; Reséndiz Balderas, Evelia ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Tamaulipas

     Universidad Autónoma de Tamaulipas

     México

     
• Localización: EDUCIENCIA, ISSN 2683-1791, Vol. 6, Nº. 1, 2021, págs. 6-17
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development of skills with the use of technological instruments and variation
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• Resumen
  • español

    Este trabajo se llevó a cabo en Ciudad Victoria, Tamaulipas, México. El objetivo consistió en desarrollar habilidades en los estudiantes de 1° de secundaria, a través de instrumentos tecnológicos, para interpretar la variación de situaciones de movimiento, graficarlas y aplicarlo a contextos de la vida cotidiana. Para ello se realizó un cuadernillo de actividades donde estudiantes debían interpretar y graficar situaciones de movimiento, apoyándose con el uso de imágenes con animación de movimiento y el uso de un sensor de movimiento que graficaba en pantalla. Los resultados de este trabajo fueron favorables logrando en cierta medida el objetivo planteado.

  • English

    This work was carried out in Ciudad Victoria, Tamaulipas, Mexico. The objective was to develop skills in 1st grade of lower secondary school students, through technological instruments, to interpret the variation of movement situations, to graph them and apply it to contexts of daily life. To do this, an activities bookletwas created where students had to interpret and graph motion situations, supporting with the use of images with motion animation and the use of a motion sensor that graphed on the screen. The results of this work were favorable, achieving to some extent the stated objective.