Programa psicoeducativo con enfoque humanista y bienestar psicológico en un grupo de personas adultas mayores institucionalizadas

• Carreño Martínez, Giselle ^[1] ; Vidaña Gaytán, María Elena ; González Valles, María Nieves
  1. [1] UACJ
• Localización: Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 16, 2021 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre), págs. 63-80
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Psychoeducational program for older adults: a proposal from the humanistic approach that promotes psychological well-being
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    Resumen: El objetivo de este programa psicoeducativo con enfoque humanista es fortalecer el bienestar psicológico en un grupo de personas adultas mayores institucionalizadas. Durante la etapa adulta ocurren transformaciones biológicas, sociales y económicas que tienen un efecto en el bienestar psicológico. El contar con recursos que brinden la posibilidad de satisfacer las propias necesidades es un aspecto clave para lograr la salud mental. El programa consiste en 11 sesiones con duración de 50 minutos, con frecuencia de dos reuniones por semana. Dirigido a hombres y mujeres entre los 65 años y más, que se encuentren en una institución. Metodología: Participantes voluntarios/as. El diseño propuesto es de corte cuasiexperimental con mediciones pre y pos evaluación. Además, se propone una entrevista en profundidad con uso de grabaciones y bitácora. Los instrumentos propuestos: Escala de Bienestar Psicológico de Riff; Mini Mental Examination Test, y Montreal Cognitive Assessment (MOCA). Se toman en cuenta las consideraciones éticas y el consentimiento informado.

    Palabras claves: Envejecimiento, adulto mayor institucionalizado, bienestar psicológico.

  • English

    Abstract: The objective of this psychoeducational program with a humanistic approach is to strengthen psychological well-being in a group of institutionalized older adults. During the adult stage, biological, social and economic transformations occur that have an effect on psychological well-being. Having resources that provide the ability to meet your own needs is a key aspect of achieving mental health. The program consists of 11 sessions lasting 50 minutes, with a frequency of two meetings per week. Aimed at men and women between the ages of 65 and over, who are in an institution. Methodology: Volunteer participants. The proposed design is quasi-experimental with pre and post evaluation measurements. In addition, an in-depth interview is proposed with the use of recordings and a log. The proposed instruments: Riff's scale of psychological well-being, Mini Mental Examination Test and Montreal Cognitive Assessment (MOCA). Ethical considerations and informed consent are taken into account.

    Keywords: Aging, institutionalized older adult, psychological well-being.