Resumen de Mirada general a la adopción de modelos integrales que expliquen los factores asociados al fenómeno de la violencia escolar femenina
El estudio de los factores asociados a violencia se debe dar en el marco de los modelos integrales de intervención, porque permiten un abordaje a la violencia escolar femenina como un fenómeno multidimensional, así mismo, es fundamental abordar la comprensión de los factores de riesgo y de protección, como los caminos posibles para lograr un aproximación al fenómeno de manera sistemática, en la búsqueda de caminos alternos y opciones de manejo, para neutralizar la relación agresoras-víctimas, al tiempo que se posibilite un acercamiento eficaz a programas de intervención y prevención, que conduzcan hacia el control de comportamientos reactivos y se potencie la resolución eficaz del conflicto para que no termine en agresión.
