Todos nos hemos inventado herramientas durante la pandemia, porque los trucos y los libros didácticos nunca se habían topado con algo así. Las mejores siempre han sido, no las copiadas, sino las fabricadas en cada ocasión en aulas llenas de niñas y niños concretos. Así lo ha hecho este doble maestro de un centro público y de una ONG educativa y maravillosa
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