Resumen de Cuidados à criança com transtorno do espectro autista: uma revisão narrativa

Claudia Moreira de Lima, Adriana Maria de Almeida, Grasiela Cristina Silva Botelho Silvestre, Karina Nonato Mocheuti, Daniela Luzia Zagoto Agulhó

• English

  The study sought to describe which care practices are performed by nurses and their importance during the care of children with autism spectrum disorder and their family. The study consists of a qualitative bibliographic research of a narrative type. The method used allowed significant findings, listing 11 studies for the construction of the narrative. The presentation and analysis of data, obtaining the thematic categories listed for analysis. The provision of assistance in the family context and the practice of living with the autistic subject, is essential, since the family is a cooperative extension to other externalities of development in society of the autistic subject. It is essential to highlight practices dispensed by nurses and stimulate the discussion about enhancing the insertion of these practices in the context of nursing on a more daily basis, aiming to add powerful partnerships for multiprofessional care and to provide benefits resulting from comprehensive care for both the child living with ASD and your family.

• português

  O estudo buscou descrever quais as práticas de cuidado realizadas por enfermeiros e sua importância durante a assistência à criança com transtorno do espectro autista e sua família. O estudo consiste em uma pesquisa de natureza bibliográfica de caráter qualitativo do tipo narrativa. O método utilizado permitiu achados significativos sendo elencados 11 estudos para a construção da narrativa. A apresentação e análise de dados com obtenção das categorias temáticas elencadas para análise. A prestação de assistência no contexto familiar e a prática de convívio com o sujeito autista, faz-se indispensável, uma vez que a família é uma extensão cooperadora para outras exterioridades do desenvolvimento em sociedade do sujeito autista. E indispensável evidenciar práticas dispensadas por enfermeiros e estimular a discussão sobre a potencialização da inserção dessas práticas no contexto da enfermagem mais cotidianamente, visando acrescentar parcerias potentes para um cuidado multiprofissional e proporcionar benefícios decorrentes de uma assistência integral tanto a criança que vive com TEA quanto de sua família.