Salud mental de los estudiantes de trabajo social: estudio de caso de una universidad colombiana

• María Fernanda Gómez Gómez ^[1] ; Clara Inés Santander Dueñas ^[1] ; Héctor Mauricio Rojas Betancur ^[1] ; Pablo Lleral Lara Calderón ^[2] ; Oscar Aguilera ^[2]
  1. [1] Universidad Industrial de Santander

     Universidad Industrial de Santander

     Colombia

     
  2. [2] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
• Localización: Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 79, 2020, págs. 603-615
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mental health of Social Work students: Case study of a colombian university
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En este estudio se realizó un análisis de la situación de salud mental de los estudiantes de Trabajo Social, adscritos a las cohortes 2011a, 2011b, 2012a y 2012b de la Universidad Industrial de Santander respecto a depresión, ansiedad, funcionamiento familiar, alcoholismo, suicidio, estilo de vida, habilidades sociales, proyecto de vida, ajuste emocional, salud sexual y reproductiva, síntomas asociados a trastornos alimenticios, estrategias de aprendizaje, automotivación para el aprendizaje, competencia lectora, y capacidad de consulta. Se trató de una investigación cuantitativa, con diseño transversal, por cohortes, con una población de 187 estudiantes universitarios, evaluados mediante diversos test psicosociales (proporcionados en su totalidad por la División de Bienestar Universitario).

  • English

    In this study an analysis of the mental health situation of the Social Work students, assigned to the cohorts 2011A, 2011B, 2012A and 2012B of the Universidad Industrial de Santander was made regarding depression, anxiety, family functioning, alcoholism, suicide, lifestyle, social skills, life project, emotional adjustment, sexual and reproductive health, symptoms associated with eating disorders, learning strategies, self-motivation for learning, reading competence, and ability to consult. It was a quantitative research, with cross-sectional design, by cohort, with a population of 187 university students, evaluated by various psychosocial tests (provided in their entirety by the Division of University Welfare).