Resumen de Educación para el desarrollo humano: ¿una tarea aún por cumplir?

Carlos Valerio Echavarría Grajales

• español

  El presente artículo hace una reflexión de los posibles vínculos entre educación y desarrollo humano. Plantea la importancia de continuar diseñando políticas públicas que se ajusten a las necesidades y exigencias de los ciudadanos. Hace una apuesta significativa por la formación ética, moral y política de la ciudadanía. Asume que este tipo de formación cualifica la democracia y el fortalecimiento de las relaciones entre la sociedad civil, el Estado y sus instituciones. Por último, deja a juicio del lector responder a la pregunta: ¿es el desarrollo humano aún una tarea por cumplir?

• English

  This article considers the possible link between education and human development. It raises the importance of designing public policies that meets the needs and demands of citizens. It makes a significant commitment for an ethical, moral and political formation of citizenry. The article assumes that this type of formation qualifies democracy and the strengthen of the relations between civil society, State and its institutions. Finally, it leaves at readers’ judgment the question according to which human development is still a job to do.