Resumen de Los adolescentes mayores perciben mayores barreras para la práctica de ejercicio físico que los menores

Daniel Mayorga Vega, Alejandro Cesar Martínez Baena

• español

  El objetivo de este estudio fue evaluar las diferencias en las barreras percibidas para la práctica de ejercicio físico entre estudiantes de primer y segundo ciclo de educación secundaria. Una muestra de 379 adolescentes, 193 estudiantes de primer ciclo de educación secundaria y 186 de segundo ciclo, cumplimentaron el Auto informe de Barreras para la Práctica de Ejercicio Físico. Los resultados del MANCOVA de un factor (sexo como co variable) mostraron que existían diferencias estadísticamente significativas entre los estudiantes (p=0,001). Posteriormente, los análisis invariados mostraron que los estudiantes de segundo ciclo percibían mayores niveles de barreras por fatiga/pereza y obligaciones/falta de tiempo (p=0,001). No obstante, no se encontraron diferencias para las barreras percibidas de imagen corporal/ansiedad físico social y ambiente/instalaciones (p>0,05). El aumento de las obligaciones de los adolescentes mayores podría representar un obstáculo para alcanzar los niveles diarios recomendados de actividad física.

• English

  The aim of this study was to evaluate differences in perceived barriers to physical exercise among freshmen and upper secondary education. A sample of 379 adolescents, 193 undergraduate students and 186 high school second cycle completed the Self questionnaire in Practice Barriers to Physical Exercise. MANCOVA results in a factor (sex as covariate) showed statistically significant differences existed between students (p=0.001). Subsequently, univariate analysis showed that graduate students perceived higher levels of barriers fatigue/laziness and obligations/lack of time (p=0.001). However, no differences for the perceived barriers of body image/social anxiety and physical environment/facilities (p> 0.05) were found. Increasing the obligations of older adolescents could represent an obstacle to achieving recommended levels of physical activity daily.