Resumen de Influencia de la personalidad en los deportes colectivos en educación secundaria
- español
Con el estudio que hemos llevado a cabo, nos planteamos analizar cómo los diferentes tipos de deportes que practican los alumnos que cursan E.S.O y 1º de Bachillerato son relacionados con los rasgos de personalidad. Para ello, contamos con una muestra de 110 alumnos del I.E.S Miguel Hernández de Móstoles, a los que se les pasó el auto informe de personalidad CEP, el cual engloba diferentes tipos de rasgos de personalidad como son: control, sinceridad, extroversión y paranoidismo. Además, se les pidió que rellenasen una tabla que hacía referencia al número de horas de práctica deportiva, así como deportes que se realizan. Tras el análisis de los datos parece ser que obtuvimos algunos de los objetivos planteados al principio de comenzar esta investigación, de modo que en algunos puntos hemos obtenido diferencias significativas en lo que se refiere al rasgo de personalidad en el ámbito de las personas que practican deportes colectivos.
- English
With the study that we have carried out, we tried to analyze how the different types of sports that students in 4th of E.SO. and 1st of Bachillerato practice are related to his personality. Thus, we have a sample of 110 students from the IES Miguel Hernández of Móstoles, who filled out the self-report personality CEP, which includes different types of personality traits such as: control, sincerity, extroversion and paranoidism. Moreover, they had to fill a script with the number of hours of sport practice, as well as the sports that they carry out. After analyzing the data, it seems clear that we got some of the objectives established at the beginning of this research, in some points we have obtained significant differences in what refers to the trait of personality in the field of people who practice collective sports.
