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Estudio de la motivación en un equipo de fútbol

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

    2. [2] Universidad de Huelva

      Universidad de Huelva

      Huelva, España

  • Localización: Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 18, 2014, págs. 165-177
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Study of motivation in a soccer team
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El objetivo de este estudio se centra en conocer el grado de motivación de los jugadores en un equipo de fútbol en un momento puntual de la pretemporada del campeonato de liga. La muestra está constituida por 25 futbolistas, los cuales cumplimentaron el Cuestionario de Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD), aportando información relevante sobre esta habilidad psicológica. El estudio elaborado se ajusta a un diseño de carácter descriptivo y transversal, considerado un estudio de casos múltiple. Los resultados muestran que los jugadores de este equipo de fútbol están dispuestos a realizar cualquier esfuerzo por ser cada vez mejor en su profesión, sin embargo, respecto a los entrenamientos diarios, la mitad del equipo manifiesta que pierde la motivación para esforzarse. Así pues, el análisis realizado nos aporta una interesante y apreciada información con la finalidad de aplicar a posteriori, tratamientos psicológicos ajustados a las necesidades individuales y colectivas del equipo

    • English

      The goal of this study focuses on understanding the degree of motivation of soccer team players during a championship preseason league. The study included 25 football players who were administered the questionnaire of psychological characteristics related to the sports performance (CPRD), providing relevant information about this psychological skill. The study follows a descriptive cross-sectional design, considered a multiple case study. The results show that the players on a soccer team are willing to make the necessary effort to continually improve in their profession, however, compared to the their daily workouts, one-half of the team appears to lose the motivation to make this committed effort. Thus, the analysis provides interesting and helpful information that can be applied a posteriori to psychological development programs according to the individual and collective needs of a a sports team.


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