Metodología para la formación del conocimiento científico en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación

• Sandra Pérez Alcolea ^[2] ; Lianne Guillén Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad de las Ciencias Informáticas

     Universidad de las Ciencias Informáticas

     Cuba

     
  2. [2] Universidad de Oriente, Cuba
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 4, Nº. Extra 3 (julio-septiembre), 2017 (Ejemplar dedicado a: José Manuel González Freire), págs. 23-43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodology for the formation of scientific knowledge within the context of the technologies of information and comminication
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• Resumen
  • español

    El desarrollo científico tecnológico alcanzado en el mundo, condiciona cambios cada vez más acelerados en la actividad humana, por lo cual el conocimiento, como recurso esencial cimienta su presencia en la base de todo el quehacer científico en la esfera educativa, lo que fundamenta la necesidad de preparar al futuro profesional de la educación para solucionar de modo pertinente los problemas que emanen de su práctica pedagógica y con ello contribuir a la transformación de la realidad social.

  • English

    The scientific and technological development today conditions the changes each time more accelerated in the human activity, knowledge, as essential resource is based on the daily scientific task in the educative sphere, what founds the necessity of preparing a the future professional of education to solve the problems coming from the pedagogical practice in pertinent way and with this to contribute to the transformation of the social reality.