La educación física como medio para mantener la salud emocional en escolares durante la pandemia

• Bermeo-Suco, Luis Miguel ^[1] ; Torres-Palchisaca, Zoila ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 6, Nº. Extra 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Especial: Educación), págs. 97-113
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Physical education as a means of maintaining emotional health in schoolchildren during the pandemic
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• Resumen
  • español

    El confinamiento producto de la pandemia por el Covid 19 ha provocado grandes estragos a todo nivel, en especial a los escolares, por eso el objetivo de esta investigación es investigar los medios que la Educación Física utiliza para mantener la salud emocional en los escolares durante la pandemia, para lo cual se utilizó una metodología con enfoque descriptivo de corte transversal, la muestra de estudio se determinó por cuotas y se realizó una encuesta dirigida a 330 padres y madres de familia de escolares de la ciudad de Cuenca- Ecuador, la cual se aplicó vía online utilizando la aplicación Google Forms. Entre los hallazgos más importantes se puede citar que un 28% de los padres encuestados manifiestan que los escolares han presentado dificultades emocionales en tiempos de pandemia, y un 44,2 % están totalmente de acuerdo que la educación física ayuda a mejorar estados depresivos en los escolares

  • English

    The confinement product of the pandemic by Covid 19 has caused great damage at all levels, especially schoolchildren, so the objective of this research is to investigate the means that Physical Education uses to maintain emotional health in schoolchildren during the pandemic, for which a methodology with a descriptive, cross-sectional approach was used, the study sample was determined by quotas and a survey was conducted with 330 parents of schoolchildren from the city of Cuenca-Ecuador, which was applied online using the Google Forms application. Among the most important findings, it can be mentioned that 28% of the parents surveyed state that schoolchildren have presented emotional difficulties in times of pandemic, and 44.2% fully agree that physical education helps to improve depressive states in children. schoolchildren