El objetivo de este articulo consiste en describir algunos parámetros para el desarrollo de programas de cooperación sobre capacitación, intercambio e investigación entre universidades e investigadoras norteamericanos y mexicanos. En principio se presenta una reseña de algunos de los resultados más importantes sobre el sistema universitario mexicano. Posteriormente se describen someramente varios aspectos del desarrollo del sistema universitario mexicano que desempeñarán un papel importante en la configuración de una cooperación educativa entre los dos países. Se piensa que es necesario analizar estos factores para lograr que funcionen los programas de educación bilaterales.
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