Resumen de Reacció química i transformació química: dos termes per a destacar el paper dels models en l’ensenyament de la química a França
- English
In the French chemistry syllabus of higher secondary school, 20 years ago, a macroscopic model was introduced to foresee the evolution of chemical systems. This macroscopic model, the chemical reaction, is distinct from the chemical description of the system modifications, the chemical change. This paper presents an epistemological and didactic analysis of this syllabus and an overview of how students and teachers understand it.
- català
A França, des de fa vint anys, els programes de química de batxillerat han introduït un model macroscòpic per a predir l’evolució dels sistemes químics. Aquest model macroscòpic, la reacció química, es distingeix de la descripció química de les modificacions del sistema, la transformació química. Aquest article presenta una anàlisi epistemològica i didàctica d’aquest programa així com una visió de la seva comprensió per part dels estudiants i els docents.
