Los medios de la Educación Física en el preescolar. Las posibilidades del docente

• Gerardo Tamayo Buitrago ^[1]
  1. [1] Universidad Tecnológica de Pereira

     Universidad Tecnológica de Pereira

     Colombia

     
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 131, 2009, págs. 15-15
• Idioma: español
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• Resumen

  • Muchos docentes en el campo de la Educación Física eligen las actividades de tal forma que los estudiantes tengan una motivación para ejecutarlas y para ello acuden a la creatividad y en otros casos a los libros que tienen miles de juegos o tareas.

    Sin embargo, el mismo docente desde su formación y experiencia tiene las herramientas básicas para intencionar mejor sus actividades a partir de estrategias que son propias de la educación física o del movimiento humano.

    En este artículo, quiero postular 5 medios que conllevan a la estructuración de la acción motriz usando los como medio para el logro de los objetivos 5 enfoques como son el deporte, la danza, el juego, la gimnasia y la expresión.

    Así mismo este artículo se propone desde el ejercicio investigativo desde la pedagogía infantil que he venido orientando desde hace 5 años.