Diversidad: formación de estudiantes de comunicación en temas sensibles

• Autores: Raúl Martínez Corcuera
• Localización: Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1184-1194
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Diversity: forming communication students on sensitive issues
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta comunicación es presentar la puesta en marcha del proyecto denominado “www.diversitatonline.org” como un proceso de aprendizaje y sensibilización de estudiantes y profesionales de la comunicación en la representación y participación de las minorías etnoculturales, la diversidad y los procesos migratorios en los medios. Partiendo de diferentes teorías del aprendizaje se pretende aplicar una formación que implica un espacio de documentación e información sobre cómo publicar en línea y cómo hablar de minorías; generar acceso a espacios de contacto con protagonistas y expertos; generar espacios críticos de la representación de la diversidad en los medios; aplicar y seleccionar contextualizadamente y de manera competente los conocimientos adquiridos en la realización, difusión y discusión de producciones comunicativas propias más allá del aula potenciando el aprendizaje autorregulado del alumnado. www.diversitatonline.org responde, por una parte, a la necesidad de enfocar diferentes asignaturas de los grados de comunicación desde una perspectiva de innovación pedagógica. En segundo lugar, vincula proyectos de investigación del profesorado con la asignatura para alejar la experiencia docente de la rutina. Así, www.diversitatonline.org se enmarca en el proyecto europeo “Face2face” 2 que busca romper con la visión única de minorías etnoculturales desde los estereotipos negativos para mostrar la realidad diversa y propone su continuidad mediante las ayudas AQUID3 .

  • English

    The aim of this paper is to present the implementation of www.diversitatonline.org project. It's a learning process to promote a real representation of ethnocultural minorities and migration process in the media. Based on proposals of different theories of learning the project promote an area of documentation and information about how to publish online and how to talk about minorities; promote professional contacts with experts; generate critical spaces of representation of diversity in the media; finally, is an area to publish their own communicative productions beyond the classroom enhancing student self-regulated learning. www.diversitatonline.org is framed in different areas. On the one hand, responds to the need to focus on different subjects in grades of communication studies from the perspective of educational innovation. Second, link professor's research projects to the subject to avoid routine. www.diversitatonline.org is part of the European "Face2face" project that seeks to break with the unique vision of ethnocultural minorities from negative stereotypes to show the diverse reality and proposes its continuity through AQUID aids.