Resumen de Crystallography case studies at the undergraduate level
- español
Resumen La difracción de polvo no es un método de caracterización ajeno en cuanto a la química inorgánica moderna y la química de materiales consta. A nivel pre-grado, sin embargo, es raro observar la enseñanza de estos métodos (muy probable dado a la falta de instrumentación, que puede ascender en costo a los $500,000 dólares estadounidenses), y simplemente los instructores se enfocan en teoría. Este trabajo provee técnicas para construir casos de estudio que pueden utilizarse en el salón de clase, particularmente en el salón de química inorgánica intermedia e avanzada. El objetivo de esta didáctica es discutir ejemplos de casos de estudio referentes a la educación en cristalografía utilizando simuladores accesibles y expandir mas esta creciente rama de la química.
- English
Abstract Powder diffraction is not a characterization method alien when it concerns inorganic chemistry and material science. At the undergraduate level, however, it is rare to come upon the teaching of these methods (probably due to the lack of expensive instrumentation that could ascend the $500,000 USD mark), and instructors mostly focus on the theory. This work provides techniques to construct these case studies that could be utilized in a classroom environment, particularly at the intermediate and advance inorganic chemistry level. Therefore, the purpose of this study seeks to contribute implemented ideas to the facilitation of crystallography education at the undergraduate level using the case study method.
