El decenio de la educación para el desarrollo sustentable en la Universidad de Sonora.

• a la Torre Islas, Marco Alberto ^[1] ; Zavala Reyna, Andrea ^[1] ; Alvarado Ibarra, Juana ^[1] ; Velázquez Contreras, Luis Eduardo ^[1]
  1. [1] Universidad de Sonora

     Universidad de Sonora

     México

     
• Localización: EPISTEMUS: Ciencia, Tecnología y Salud, ISSN-e 2007-8196, ISSN 2007-4530, Vol. 10, Nº. 20, 2016 (Ejemplar dedicado a: Engineering Issues: education, transportation, sustainable management), págs. 95-99
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • El presente escrito muestra los resultados obtenidos con el cálculo de indicadores para conocer la contribución que ha tenido la Universidad de Sonora, Unidad Centro, a la Educación para la Sustentabilidad, de acuerdo con los principios del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, establecido por la UNESCO del 2005-2014. Destaca el hecho de que 100% de los programas de la Universidad de Sonora asumen el compromiso de incorporar la perspectiva ambiental y de sustentabilidad al quehacer de la universidad como una política institucional; así como que el 33.33% de las divisiones operan bajo un sistema de gestión ambiental, entre otros importantes indicadores.