Capital humano (ch): estudio descriptivo de las publicaciones en la base de datos scientific electronic library online (scielo)

Francisco Ganga Contreras ^[1] ; Gonzalo Luna Negrete ^[2]
1. [1] Universidad de Los Lagos
  
  Universidad de Los Lagos
  
  Osorno, Chile
2. [2] Universidad de Valparaíso
  
  Universidad de Valparaíso
  
  Valparaíso, Chile
Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 5, Nº. 4 (octubre-diciembre), 2018 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Carlos Antonio Aguirre Rojas), págs. 146-166
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Human capital (ch): a descriptive study of the publications in the database scientific electronic library online (scielo)
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Resumen
- español
  El valor adquirido por el Capital Humano (CH) y su impacto en el avance económico-productivo de los países, ha incentivado a que los estados desarrollen y promuevan el conocimiento como herramienta fundamental para enfrentar los procesos de cambio. Teniendo en cuenta esta realidad, el presente trabajo tiene la finalidad de describir y analizar el actual alcance de la investigación sobre CH en Hispanoamérica (base de datos SciELO). Los resultados arrojan que las investigaciones han aumentado considerablemente en los últimos años (mayoría estudios de caso), mientras los enfoques, desde donde se estudia el concepto, varían dependiendo del país de origen y el número de autores que las realizan.
- English
  The acquired value by the Human Capital (CH) and its impact on the economic-productive progress of countries, has encouraged states to develop and promote knowledge as a fundamental tool to face the processes of change. In consideration of this reality, this work has as its objective, to describe and analyze the current scope on CH research in Hispanic America (SciELO database). Results show that studies have increased considerably in recent years (mostly case studies), while the approaches from where the concept is studied, vary depending both on the country of origin and the number of authors who conduct it.