Impacto del nivel de ansiedad en pacientes pediátricos, que presentan trastornos en el neurodesarrollo

• Cadena-Coronado, Elvira del Carmen ^[1] ; Barrera-Gálvez, Rosario ^[1] ; Arias-Rico, José ^[1] ; Solano-Pérez, Claudia ^[1] ; Jiménez-Sánchez, Reyna Cristina ^[1] ; Baltazar-Téllez, Rosa María ^[1] ; Hernández-Hernández, Ana Gabriela ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: Journal of Negative and No Positive Results: JONNPR, ISSN-e 2529-850X, Vol. 6, Nº. 5, 2021, págs. 790-799
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Impact of anxiety level in pediatric patients, who have neurodevelopmental disorders
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• Resumen
  • español

    El desarrollo infantil debe ser monitoreado regularmente, para la detección temprana de señales de alarma que indiquen alteraciones en su evolución normal. Esta investigación se deriva de la participación de pacientes pediátricos con trastornos del neurodesarrollo.

    Objetivo. Evaluar la ansiedad en pacientes pediátricos que padecen trastornos del neurodesarrollo.

    Material y Métodos. El diseño metodológico es no experimental, descriptiva, y transversal. La muestra estuvo conformada por 150 pacientes pediátricos de un centro de rehabilitación del estado de Hidalgo, México, con un diagnóstico de trastorno del neurodesarrollo con un rango de edad de 4-17 años. Se aplicó una Escala de Ansiedad de Spence (38 ítems) que se dividía en 6 subescalas. La aplicación comprendió un periodo de 30 días.

    Resultados. De los 150 participantes, correspondencia con el género femenino 49 y el masculino 101 niños. A partir de esto, se identificó que un 48% de los participantes presentan ansiedad generalizada.Conclusión. Los resultados del examen Spence identifican que las participantes femeninas tienen un nivel alto con 55 puntos para los hombres un nivel alto con 45 puntos y en promedio se identifica que tienen un alto nivel de ansiedad en general con 48 puntos.

     

  • English

    Child development must be monitored regularly, for the early detection of alarm signals that indicate alterations in their normal evolution. This research is derived from the participation of pediatric patients with neurodevelopmental disorders.

    Objective. to evaluate anxiety in pediatric patients suffering from neurodevelopmental disorders.

    Material and Methods. The methodological design is non-experimental, descriptive and transversal. The sample consisted of 150 pediatric patients from a rehabilitation center in the state of Hidalgo, México, with a diagnosis of neurodevelopmental disorder with an age range of 4-17 years. A Spence Anxiety Scale (38 items) was applied, which was divided into 6 subscales. The application comprised a period of 30 days.

    Results. Of the 150 participants, correspondence with the female gender 49 and the male 101 children. From this, it was identified that 48% of the participants presented generalized anxiety.Conclusion: The results of the Spence test identify that participating women have a high level with 55 points, for men a high level with 45 points and on average it is identified that they have a high level of anxiety in general with 48 points.