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La aplicación de la flipped classroom y la gamificación como elemento motivador: Análisis del proceso de aprendizaje en la enseñanza del idioma japonés

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas / coord. por Eva Álvarez Ramos, Francisco Javier Blasco Pascual, 2018, ISBN 978-84-16178-83-4, págs. 255-256
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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