Condiciones de vida de la infancia y adolescencia afectada por eventos climáticos del 2010 en La Mojana Sucreña

• Autores: Rubiela Godín Díaz, Blanca Pérez Contreras, Elcie Támara Arrázola
• Localización: Calidad de vida, inclusión social y bienestar humano / coord. por Judith Hernández de Velazco; Jorge Luis Barboza (comp.), Iker Muñoz Pérez (comp.), 2017, ISBN 978-980-427-021-5, págs. 189-221
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo presenta los resultados de la reflexión en torno a condiciones de vida de la infancia y adolescencia afectada por la ola invernal del 2010 en la subregión Mojana, en el marco del componente “Protocolo de atención a la infancia y adolescencia afectada por cambios climáticos en el Departamento de Sucre”, del proyecto Inbiomédicas ejecutado en cooperación con CECAR, Gobernación y Sistema General de Regalías. Para el diseño del protocolo se requirió conocer el estado de los derechos de infantes y adolescentes en lo pertinente a la salud, hábitat, educación y participación, lo que develó las condiciones de vida de éste grupo etario. Los desastres naturales son escenarios degradantes en tanto generan desestabilización en la economía familiar, pérdidas de bienes inmuebles, afectaciones en la salud, educación, seguridad alimentaria y la dinámica familiar de cualquier población. En particular, la infancia y adolescencia es la más susceptible de ser impactada negativamente por el fenómeno, dadas sus condiciones de indefensión, no obstante, se ha invisibilizado su situación, los informes oficiales son generalistas. El enfoque de investigación fue de complementariedad basado en el método de análisis cuantitativo y cualitativo. Se trabajó con una población de 192 IA1 de la subregión Mojana abordando las variables y categorías mencionadas. Los resultados indican la configuración de un grupo en alto riesgo social con doble vulneración de derechos, por su condición de pobreza y las secuelas de la ola invernal, lo que trasciende en su desarrollo y garantía de bienestar en el marco de la Convención de los derechos de los niños (Naciones Unidas-CDN 1989).