La orientación educativa en la enseñanza reglada

• Autores: Pedro Antona
• Localización: Eikasía: revista de filosofía, ISSN-e 1885-5679, Nº. Extra 99, 2021 (Ejemplar dedicado a: El fin de la Educación en España), págs. 157-188
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational orientation in regulated education
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• Resumen
  • español

    En el presente artículo se realiza un breve repaso histórico sobre la evolución de la orientación educativa, centrándose sobre todo en la evolución de los distintos modelos de orientación. Se hace una reflexión sobre los mismos y su pertinencia, así como sobre las cuestiones más significativas (aciertos y desaciertos) que el trabajo en orientación ha conllevado hasta la fecha. Finalmente se apuntan unas pinceladas sobre la educación en general y el papel que cumple en nuestra sociedad.

  • English

    This article provides a brief historical review of the evolution of educational orientation, focusing on the evolution of the different guidance models. It provides an analysis of these models and their relevance, as well as on the most significant issues (successes and failures) that counselling work has entailed to date. The article concludes by giving some insight into education and the role it plays in our society