Resumen de Percepciones de los profesores sobre la práctica docente en las IFAD ́s de Durango
Laurencia Barraza Barraza, Juan Francisco Villarreal Gallegos
Esta investigación reporta los hallazgos preliminares encontrados mediante una encuesta sobre práctica docente en la que participaron 38 profesores de tres Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes (IFAD ́s) del estado de Durango. Desde las declaraciones que hicieron los formadores de maestros, se alcanza a advertir en sus percepciones una tensión entre la apreciación complaciente sobre su propia práctica docente y los escasos espacios que las IFAD ́s presentan para la reflexión.
