Cambios en la condición física de jóvenes aparentemente sanos desde su ingreso a la universidad

• Jiménez, Laura Elizabeth Castro ^[1] ; Vásquez Cubillos, Nicole ^[1] ; Tovar Yate, Heider Alexander ^[1] ; Valderrama Sánchez, José Andrés ^[1] ; Argüello Gutiérrez, Yenni Paola ^[1]
  1. [1] Universidad Santo Tomás

     Universidad Santo Tomás

     Santiago, Chile

     
• Localización: Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 8, Nº. 4, 2019, págs. 91-102
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Changes in the physical condition of apparently healthy young people since entering university
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    Objetivo: determinar los cambios en la condición física de estudiantes de Cultura Física, Deporte y Recreación de la cohorte 2013-1 a 2017-1 de la Universidad Santo Tomás (Colombia). Metodología: estudio de tipo cuantitativo, con seguimiento prospectivo de 2013-1 a 2017-1. Criterios de inclusión: hombres y mujeres; estudiantes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás; haber permanecido activos desde el ingreso a la universidad hasta la fecha de corte 2017-1; no presentar alteraciones de salud en los últimos 3 meses, que impidan realizar las pruebas post de condición física. Muestra: de la población total (470 sujetos), se tomó una muestra de 132 estudiantes (índice de confianza de 95%), a quienes se evaluó talla, peso, fuerza (dinamometría de mano y espalda), flexibilidad, velocidad y agilidad. Resultados: se encontró una disminución de los resultados post ingreso en las pruebas de agilidad, velocidad y flexibilidad, y un aumento en los resultados de fuerza muscular (mano y espalda). En la prueba T de muestras relacionadas, se encontró que la disminución fue mayor en los estudiantes que tienen más tiempo en la universidad. Discusión y conclusiones: a pesar de que se evaluó a estudiantes de una carrera con un componente práctico importante, no se evidenció mejora en su condición física, sino lo contrario, lo cual plantea la necesidad de generar espacios que promuevan la práctica de actividad física como hábito de vida saludable.

  • English

    Objective: to determine the changes in the physical condition of students of Physical Culture, Sport and Recreation of the cohort 2013-1 to 2017-1 of the Universidad Santo Tomás (Colombia). Methodology: study of a quantitative type, with prospective follow-up from 2013-1 to 2017-1. Inclusion criteria: men and women; students of the Faculty of Physical Culture, Sport and Recreation of the Santo Tomás University; have been active since entering college until the 2017-1 court date; no presence of musculoskeletal injuries in the last 3 months, which prevent post-fitness tests. Sample: from the total population (470 subjects), a sample of 132 students was taken (95% confidence index), who was evaluated for height, weight, strength (hand and back dynamometry), flexibility, speed and agility. Results: a decrease in the results after admission was found in the agility, speed and flexibility tests, and an increase in the results of muscular strength (hand and back). On the T test for related samples, the decrease was found to be greater in students who have more time in college. Discussion and conclusions: Although evaluated students study a program with an important practical component, there was no evidence of improvement in their physical condition, but rather the opposite, which raises the need to create spaces that promote the practice of physical activity as a lifestyle habit healthy.