Pierre de Coubertin y su idea pedagógica del deporte y el olimpismo

Gaviria Cortés, Didier Fernando ^[1]
1. [1] Universidad de Antioquia
  
  Universidad de Antioquia
  
  Colombia
Localización: Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 1, Nº. 1, 2012, págs. 51-61
Idioma: español
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Resumen
- Los cambios vivenciados por la población en el siglo XIX en todos los ámbitos de la vida, y el conocimiento educativo, social, económico y político propiciaron que el Olimpismo fuera una manifestación de desarrollo cultural y deportivo. Revoluciones de topo tipo tienen lugar en la época, revoluciones industriales, revoluciones burguesas, el movimiento obrero, el surgimiento de corrientes de pensamiento como el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo.