Resumen de Capacidades del alumnado de primaria para una Educación Física integral en la LOE. Características psicopedagógicas
Ángel Pérez Pueyo, Pablo Casanova Vega, David Vega Cobo, Laura Álvarez Cañas, Fátima Durán Rodríguez, Laura Pablos González
Este artículo pretende dar continuidad al publicado en Junio de 2007 bajo el título “Capacidades del alumnado de la ESO para una Educación Física Integral en la LOE: Características psicopedagógicas”, de mayo de 2008, respecto a estas mismas en el Bachillerato. Así se pretende completar la descripción de las características psicopedagógicas de los alumnos de Primaria con el fin de completar el periodo de la Educación Obligatoria que establece la LOE (2006) y que lo forman, tanto la Educación Primaria como la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
