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Resumen de Fomentando investigaciones creativas

Víctor Pablo Pardo Arquero

  • español

    Actualmente, ante un problema, la solución más creativa suele ser la mejor valorada por la sociedad. Por ello, desde la escuela, se debe fomentar el pensamiento divergente y creativo, y cuanta más información se posea, más se enriquecerán las opciones de resolver. En el presente artículo compartimos una experiencia de investigaciones creativas del Universo, realizada con alumnado de quinto curso de educación primaria del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Antonio Machado de Lucena (Córdoba, España), con motivo de la Noche Europea de l@s Investigador@s.

  • English

    Currently, when facing an issue, the most creative solution is usually the best valued by society. Thus, from the school, it must be encouraged the lateral and creative thinking, and, the more information we have, options to solve this issue out will be increased. In this following article, we share the creative research on the Universe carried out with 5th-year-primary pupils from the Childhood Education and Primary School 'Antonio Machado', in Lucena (Cordoba, Spain), on the occasion of the European Researches' Night.


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