Educación para la ciudadanía. Aportando herramientas conceptuales políticas: Una experiencia en el aula

• Fernández Le Gal, César ^[1]
  1. [1] IES Trassierra (Córdoba)
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 18, 2021, págs. 210-226
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Education for Citizenship. Providing Political Conceptual Tools: An Experience in the Classroom
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• Resumen
  • español

    Presentación de un recurso complementario que adopta la forma de Cuaderno de conceptos y actividades, utilizado en el aula para la materia de Educación para la Ciudadanía de 3º de ESO. Está centrado en los Bloques de contenidos más cercanos a la perspectiva institucional y jurídico-política: sociedades democráticas y ciudadanía en un mundo global.

  • English

    Presentation of a complementary resource consisting of a Notebook of concepts and activities used in the classroom for the subject of Education for Citizenship in 3rd ESO. It focuses on the content blocks closest to the institutional and legalpolitical perspective: democratic societies and citizenship in a global world.