Colegio Fontan: Una mirada a la educación innovadora en colombia

• Autores: Leidy Morales Morales
• Localización: Revista Caminos Educativos, ISSN-e 2389-7503, Vol. 4, Nº. 4, 2017, págs. 189-201
• Idioma: español
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  • Era un 31 de marzo del presente año, cuando los estudiantesde séptimo semestre de Licenciatura en Educación Básica conénfasis en Humanidades: Lengua Castellana e Inglés, de la Universidadde Cundinamarca, seccional Girardot emprendieroncamino a la ciudad de Chía, con el firme propósito de encontrarun modelo pedagógico diferente a los colegios no solo de la ciudadde Girardot, sino de la mayoría de instituciones educativasde Colombia. Este recorrido no solo era con carácter informativosino que también ofrecería a los futuros maestros la posibilidadde abrirse a nuevas perspectivas para aplicarlas en sus prácticaspedagógicas. Así que las expectativas eran altas.