Mindset, dificuldades em se empreender e o Potencial Empreendedor: uma abordagem confirmatória com estudantes graduandos em administração

• Ferreira, Frederico Leocádio ^[2] ; Bandeira, Pâmella Otone ^[1] ; Gonçalves, Carlos Alberto ^[3]
  1. [1] Universidade Federal de Minas Gerais

     Universidade Federal de Minas Gerais

     Brasil

     
  2. [2] Doutorando em Administração Linha: Estratégia, Marketing e Inovação CEPEAD/UFMG
  3. [3] Professor Doutor Titular Sênior – Programa de pós graduação em Administração – CEPEAD/UFMG Linha: Estratégia, Marketing e Inovação

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• Localización: Revista de Ciências da Administração, ISSN-e 2175-8077, Vol. 21, Nº. 55, 2019, págs. 51-68
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Mindset, Difficulties in undertaking and the Entrepreneurial Potential: A confirmatory approach with undergraduate students in Administration
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• Resumen
  • English

    Growth Mindset is an attitude towards continuous development that can be enhanced in individuals seeking greater performance, engagement and quality of life. The concept has been applied related to academic variables, such as academic performance and creativity, but it is necessary to relate it to organizational variables. This work aim to analyze the relationship between the Growth Mindset, the Fixed Mindset, the Entrepreneurial Potential and the Difficulties to be perceived by Management students in Belo Horizonte / MG. The research adopted a quantitative transversal approach, presenting the results by means of a confirmatory factorial analysis, with dadas collected by survey. As a result, among the variables, only the Growth Mindset presented a positive relation with the Entrepreneurial Potential. For future research, it is suggested the application of the methodology in larger samples, in different cultural and organizational contexts, aiming at a generalization of the results.

  • português

    O Mindset de crescimento é uma atitude voltada para o desenvolvimento contínuo, que pode ser potencializada em indivíduos buscando um maior desempenho, engajamento e qualidade de vida. O conceito vêm sendo aplicado relacionado à variáveis que remetem à academia, como desempenho acadêmico e criatividade, mas é necessário relacioná-lo à variáveis organizacionais. Esse trabalho buscou analisar a relação entre o Mindset de crescimento, o Mindset fixo, o Potencial Empreendedor e as Dificuldades para se empreender percebidas por estudantes de Administração em Belo Horizonte/MG. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa transversal, apresentando os resultados por meio de uma análise fatorial confirmatória e com dados coletados via survey. Como resultado, dentre as variáveis, somente o Mindset de crescimento apresentou uma relação positiva com o Potencial Empreendedor. Para futuras pesquisas, sugere-se a aplicação da metodologia em amostras maiores, em diferentes contextos culturais e organizacionais, visando uma generalização dos resultados.