A nivel nacional e internacional, la inminente crisis sanitaria, social, cultural y económica generada por el virus COVID-19, no ha dejado indiferente a las diversas esferas de las artes. No obstante, la persistencia de las de las artes visuales en la red de internet, evidencian la importancia que poseen los dispositivos tecnológicos para la digitalización iconográfica y virtualización de las experiencias estéticas en base al desarrollo del arte digital. En esta perspectiva, el presente artículo de reflexión se aproxima al concepto de la cultura visual-digital, los inicios del arte generado por computador, el uso de la internet como medio de divulgación pictórica, la elaboración de propuestas digitales que refuerzan en el estudiantado universitario la necesidad de aprender a crear, interactuar y expresarse simbólicamente en el contexto de la educación artística.
At the national and international level, the imminent health, social, cultural, and economic crises generated by the COVID-19 virus have not left the various spheres of the arts indifferent. However, the persistence of the visual arts on the Internet, demonstrate the importance of technological devices being used for the iconographic digitization and virtualization of aesthetic experiences based on the development of digital art. From this perspective, this reflective article explores the concept of visual-digital culture, the beginnings of computer-generated art, the use of the internet as a means of pictorial dissemination, the development of digital proposals, that reinforce in university students the need to learn to create, interact, and express themselves symbolically in the context of arts education.
Tanto a nível nacional como internacional, a atual crise sanitária, social, cultural y económica desencadeada pelo vírus Covid-19 não deixou indiferentes as variadas esferas das artes. No entanto, a omnipresença das artes visuais na internet demonstra a importância que têm os dispositivos tecnológicos na digitalização iconográfica e na virtualização das experiencias estéticas baseadas no desenvolvimento da arte digital. Nesta perspectiva, este artigo de reflexão pretende ser uma aproximação ao conceito de cultura visual-digital, ao início da arte concebida pelo computador, à utilização da internet como meio de divulgação pictórica e à elaboração de propostas digital, que reforçam nos estudantes universitários uma necessidade de aprender a criar, interagir e se expressar simbolicamente no contexto da educação artística.
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